Lorena Pereira Molina

Como una forma de apoyar a los directores, equipos directivos y sostenedores de recintos educacionales de la región, la Superintendencia de Educación (SIE) lanzó el documento "Resguardo de Derechos en la Escuela. Orientaciones para la Aplicación de la Normativa Educacional".

El director regional de la SIE, Víctor Alvarado, entregó ayer de manera simbólica algunos ejemplares de este texto a la directora suplente de Educación de la Corporación Municipal de Desarrollo Social (CMDS), Carla Venegas, ante la presencia de alumnos, docentes, autoridades de la corporación y equipo de gestión del Instituto Superior de Comercio (Isca).

Con este acto se inició la distribución del material que busca ser una guía para quienes toman decisiones en la escuela puedan profundizar sus conocimientos sobre cómo aplicar la normativa educacional vigente, para resguardar los derechos de los diferentes miembros de la comunidad escolar.

Este documento presenta los cambios más relevantes introducidos por la Ley de Inclusión, en relación a las nuevas condiciones normativas para materias como procesos de admisión, medidas disciplinarias y reglamento interno de los establecimientos, entre otros.

Otras temáticas desarrolladas por el material hacen referencia a las condiciones adecuadas para la enseñanza y el aprendizaje (como infraestructura y seguridad), la promoción de la participación y asociación de la comunidad educativa, el fomento de una sana convivencia escolar sin discriminaciones y la gestión de recursos.

La iniciativa responde al eje estratégico de la SIE sobre el apoyo a las comunidades educativas, a través de la difusión de diversos materiales, para mejorar el conocimiento normativo y potenciar el resguardo de derechos, contribuyendo así al desarrollo de una educación de calidad, inclusiva, sin discriminación y con igualdad de oportunidades.

225 colegios de la Región de Antofagasta recibirán el texto "Resguardo de Derechos en la Escuela" de la Superintendencia de Educación.

El Premio Nacional en Educación, Mario Leyton Soto, dictó la charla magistral sobre "El rol del profesor en el siglo XXI y la pedagogía de los afectos" en el Liceo Experimental Artístico (LEA) de Antofagasta.

Los asistentes compartieron de una clase donde el profesional destacó la importancia de formar seres verdaderamente integrales y felices, además de dilucidar los retos que tienen los sistemas educacionales y la formación de docentes.

Para Danilo Morales, director del LEA, su visita marca un hito dentro del trabajo que realiza su institución educacional, puesto que "Mario Leyton es la historia viviente de la educación chilena en las últimas décadas".

Este profesional desarrolló uno de los mayores cambios en los años '60 y fue el primero en buscar garantía del acceso universal a la instrucción. Un protagonista quien recibió el Premio Nacional de Educación en 2009 y que gracias a su trabajo se garantizó el acceso a la educación básica a todos los niños, independiente de su condición socioeconómica.