l Ya comenzaron las obras de mejoramiento de infraestructura que beneficiarán a siete establecimientos educacionales y cuatro recintos de atención de salud primaria administrados por la Comdes.

El monto de la inversión alcanza a los $736.837 correspondientes al Fondo Regional de Implementación Local (Fril).

Al respecto, la directora ejecutiva de Comdes, Gladys Gárate Castillo explicó que estos recursos económicos fueron concretados en el 2013 y después de los trámites de rigor fueron liberados para que se diera inicio a las obras de mejoramiento de pavimentos, cubiertas de pasillos y patios, separadores de baños, instalación eléctrica y pintura exterior.

Estas obras favorecerán a las escuelas D-45 Emilio Sotomayor, D-126 Kamac Mayu, E-31 Andrés Bello, F-41 '21 de Mayo' y F-53 República de Francia, además de los párvulos G-114 Los Enanitos y E-120 Llamito Blanco.

Mientras que entre los centro de salud beneficiados figuran los consultorios de salud familiar Alemania y Montt y los Cecofs Alemania y Sur, con la reposición de pavimentación, ampliaciones de boxes y otras obras menores de pintura exterior de muros. La licitación de las obras fue realizada de manera privada y deberían concretarse antes de fin de año. J

l El uso de la tecnología de la información y las comunicaciones resulta ser una pieza clave en el aprendizaje de los mateos en la época actual. Es por esta razón que en la Escuela D-48 Presidente Balmaceda de Calama, no solo adquirieron tecnología de punta. También capacitaron a sus docentes para que utilicen estas herramientas innovadoras en la educación, además de fortalecer sus capacidades pedagógicas.

Recientemente la administración de este plantel educativo que apuesta a transformarse en la 'Escuela Digital 3.0' realizó la capacitación a los docentes.

Por ello es que el director del establecimiento, Guillermo Cortés Sepúlveda resaltó que están trabajando para cambiar la forma de enseñar a los alumnos.

Una de las docentes que participó en la capacitación, Oriela Noriega Gutiérrez manifestó que 'es interesante porque primero tenemos que estar capacitados los profesores para después poder trabajar con los niños'.

Otra profesora que estuvo presente en el curso, Adriana Ruiz-Tagle Pezoa señaló que 'conocía muy poco, tan solo en la parte inicial. Pero me fue muy fácil seguir la clase del profesor'.

Es importante destacar que el uso de las nuevas tecnologías de la información significa un aporte al proceso educativo de los mateos chilenos, ya que nacen con la tecnología. J