l Dijeron no estar en contra de la reforma educacional, sin embargo, tienen puntos que no comparten y es por eso mismo que hoy saldrán a marchar.

Apoderadas de diferentes establecimientos educacionales particular subvencionados, se reunirán en el Parque José Saavedra a partir de las 11 de la mañana.

Elizabeth Cortés, apoderada del Colegio Padre Alberto Hurtado, comentó que 'claramente, nosotros no estamos en contra de la reforma. Creemos que esto se debe aplicar, pero necesita modificaciones a ciertos puntos, como el ingreso a una plataforma donde se les asignará un establecimiento por sector geográfico. Tenemos el libre derecho de escoger dónde estudien nuestros hijos'.

Es por esta misma razón, que los padres se reunieron con el gobernador (s), Osvaldo Villarroel, para entregarle una carta, manifestando sus dudas respecto a esta nueva modificación en la educación.

'Falta más dialogo, falta sentarnos a la mesa para conocer su inquietud. Desde la conversación, no del cierre de los colegios, sino desde el punto de vista de mejorar la educación, que es le mandato de Michelle Bachelet', dijo el gobernador.

Para la próxima semana se reunirán con el gobernador titular Claudio Lagos, para así entablar mesas informativas para dar a conocer los alcances de esta reforma y como beneficiará a cada familia. J

l En el proceso de evaluación de escritura a los alumnos de 6° años realizado por el Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE), correspondiente al período 2013-2014, arrojó como resultado que la Escuela D-126 Kamac Mayu ocupó el primer lugar entre los establecimientos municipales de la Corporación Municipal de Desarrollo Social (COMDES), con 53 puntos.

La docente del plantel educativo, en el área de lenguaje y comunicación, María Isabel Quechuyao Álvarez, señaló que 'primero la organización como departamento de lenguaje define el trabajo de acuerdo a los objetivos establecidos en los planes y programas de la asignatura. En las horas administrativas recaudamos la información y comenzamos a trabajar en los mejores métodos de aprendizajes para nuestros niños y niñas'.

La Escuela Kamac Mayu fue seguida en escala descendente por la Escuela D-131 Valentín Letelier, con 52 puntos. Algo más atrás superando la barrera de los 50 puntos, con 51 específicamente se ubicaron: D-48 Presidente Balmaceda, E-31 Andrés Bello, E-34 John F. Kennedy y F-53 República de Francia.

Bajo los 50 puntos, se encuentran: D-37 República de Bolivia, D-49 Vado de Topáter y E-42 Pedro Vergara Keller, entre otros de los establecimientos municipalizados que rindieron la prueba. J