Educación vespertina

Señor director:

Mientras hoy el debate se centra en la reforma educacional y la gratuidad, ha surgido también una gran duda en nuestro país: la educación vespertina.

Según cifras del Mineduc, la cantidad de estudiantes en esta modalidad ha aumentado en el período 2007-2014, llegando a 333.373 (2014), siendo las carreras del área administrativa las más preferidas por este segmento. Muchos de ellos estudian en instituciones privadas y públicas y lo hacen con becas y créditos.

De ellos se ha hablado bien poco. Si bien, actualmente existen beneficios para ellos, el tema es que también se asegure su continuidad. A veces, la educación vespertina se entiende como un "negociado" entre las instituciones y se la cuestiona por su calidad y metodología frente al programa diurno. Lo cierto es que estos programas benefician principalmente al estudiante trabajador, aquel que debió postergar su sueño de ser profesional cuando era joven -para ayudar a su familia- y ahora tiene la oportunidad para cumplirlo.

Felipe Troncoso O.

Aún tenemos pan batido

Estimado director:

Cuando hoy en Chile los servicios más básicos, como el agua que es de los españoles y la electricidad de los italianos, tengan tantos problemas para ser suministrados ante la ocurrencia de las tan comunes, reiteradas y muy anticipadamente avisadas manifestaciones de la naturaleza, démonos con una piedra en el pecho que la marraqueta para unos o el pan batido para otros sea y siga siendo de los chilenos. Nunca falla y cada día mejor…

Luis Enrique Soler Milla

Extranjeros

Señor director:

Me cargan derechamente los detestables xenófobos y homofóbicos que se creen poco menos que la perfección de la comunidad. La gente colombiana está llena de atributos que no tienen los fríos antofagastinos, y los homosexuales son insuperables en alta calidad humana.

En Europa ser chileno equivale pertenecer a la peor lacra.

Rolando Donoso